Въобразете си напрегнатото усещане, когато за броени часове трябва да превърнете една абстрактна идея в напълно работещ софтуерен продукт. Точно това преживяха учениците от XI и XII клас на СУ „Йордан Йовков“ в Сливен, които се потопиха в технологичното предизвикателство P4G. Събитието, организирано в рамките на Европейската седмица на програмирането (EU Code Week 2026), превърна училището в истинско гейм студио, където креативността срещна технологията.
Участниците не просто писаха код, а експериментираха с най-модерните инструменти. Изкуственият интелект стана техен „дигитален асистент“, помагайки за генерирането на уникални визуални елементи и оригинални персонажи. Но истинското майсторство се оказа в интеграцията – някои от учениците успяха да създадат дори мултиплейър игри, което изискваше владеене на сложни мрежови технологии и прецизна игрова логика.
Един от най-интригуващите моменти беше нестандартният подход при оценяването. Журито беше разделено на два фронта: от една страна, ученици от VII и VIII клас (включително от новата паралелка „Интелигентни системи“), които гледаха на проектите като на крайни потребители, оценявайки забавлението и удобството. От другата страна, преподавателите инж. Димитър Желев, Аделина Дишлиева и Валентин Вангелов се фокусираха върху архитектурата, техническата реализация и правилното съчетаване на технологиите.
След оспорени двубои и много творческо напрежение, трима млади програмисти изпъкнаха най-силно. Първото място с 77 точки бе спечелено от Веселин Стоянов, следван от Венцислав Колев с 68 точки и Калоян Георгиев с 67 точки. Тези резултати показват, че младите хора могат да постигнат професионални нива на разработка, когато имат правилната мотивация и инструменти.
Проектът обаче не приключва с раздаването на наградите. Благодарение на менторската програма DevMentor, част от тези ученически разработки скоро ще бъдат публикувани в специален нов онлайн раздел. Целта е работата им да достигне до по-широка публика и да вдъхнови други млади хора да преминат от ролята на потребители в ролята на създатели на дигитални светове.
С инициативи като P4G, СУ „Йордан Йовков“ доказва, че бъдещето на образованието е в практиката. Изкуственият интелект не заменя човешкия ум, а го допълва, позволявайки на въображението на младите програмисти да се разгърне без ограничения.
