Столичната община е изправена пред сериозно предизвикателство, което застрашава спокойствието на хиляди семейства. Общо 78 яслени групи в града са пред риск от преустановяване на дейността си поради остър дефицит на медицински кадри. Тази ситуация поставя под въпрос бъдещето на 1716 деца, които вече са преминали процедурата по прием и очакват своето място в детските заведения.
Проблемът не е от вчера, но в момента е достигнал критична точка. Експерти в сферата подчертават, че ролята на медицинската сестра в яслата е комплексна и далеч надхвърля административните задължения. Това са професионалисти, които полагат основите на детските навици и помагат на най-малките да преминат през деликатния период на раздяла с родителите си.
Медицински специалисти с дългогодишен опит споделят, че мотивацията за работа в яслите е на изчерпване. Основният конкурент за кадрите са болничните заведения, където възнагражденията са значително по-атрактивни. Липсата на млади попълнения и огромното натоварване превръщат професията в нежелана за новозавършващите кадри.
Директори на детски градини изразяват сериозни опасения относно безопасността при старта на новата учебна година. При липса на квалифициран медицински персонал, реакцията при спешни състояния се превръща в сериозно предизвикателство. Макар в ежедневието останалият персонал да може да се справи с леки неразположения, отговорността при сериозен инцидент изисква специфични умения.
В отговор на назряващата криза, кметът на София Васил Терзиев обяви, че общината предприема стъпки за законодателни промени. Предлага се модел, при който екипи от различни специалисти да работят в подкрепа на медицинските сестри, облекчавайки техния труд и осигурявайки нужния надзор за децата между 1 и 3 години.
Въпреки напрегнатата обстановка, от Столична община декларират, че няма да позволят затваряне на групите. Поема се риск и отговорност, за да не бъдат оставени без грижа над 1700 деца. Междувременно, администрацията настоява за спешен диалог с Министерството на здравеопазването и Министерството на образованието, за да се намери дългосрочно решение на проблема.
