Сливен се превръща в неочакван епицентър на технологичната революция в българското образование. От тази есен СУ „Йордан Йовков“ отваря изцяло нова страница в своята история, превръщайки се в единственото училище в региона, което предлага специализирано обучение по иновативната специалност „Интелигентни системи“. Тук фокусът се измества от сухата теория към смелото практическо творчество, където изкуственият интелект не е просто тема за разговор, а инструмент за създаване на нови решения.
Ярък символ на този технологичен подем е Зено – хуманоиден робот с изкуствен интелект, дело на единадесетокласничката Габриела Стефанова. Под наставничеството на инж. Димитър Желев, тя вдъхва живот на машина, която носи името на античния философ Зенон, но гледа директно в бъдещето. Зено не е просто съвкупност от кабели и софтуер; той притежава чувство за хумор и категорично мнение, че критичното мислене е най-важният „предмет“, който трябва да се усвоява в съвременния свят.
Зад тези впечатляващи иновации стои мащабна инвестиция в модерна база. Благодарение на европейско финансиране, училището разполага със STEM център на стойност близо 190 000 лева. В неговите лаборатории учениците имат ежедневен достъп до висок клас компютърна техника, 3D принтери и специализирано оборудване за роботика. Това е мястото, където идеите се материализират, а локалните AI модели позволяват на младите таланти да разработват собствени авторски проекти, без да разчитат само на готови чужди решения.
Проектите на възпитаниците на СУ „Йордан Йовков“ вече печелят признание на национално ниво. Атанас Кожаров е създал интелигентна „саксия“, оборудвана със сензори за микропластмаси, UV лъчение и качество на въздуха – проект, представен изцяло на английски език. В същото време Веселин Стоянов разработва AI асистент, който генерира персонализирани учебни програми и инфографики, правейки усвояването на сложния материал по-лесно и увлекателно за неговите съученици.
Въпреки настъплението на алгоритмите, училищното ръководство в лицето на Диана Кънева вярва, че човешкият фактор остава незаменим. Докато изкуственият интелект предлага обективност и скорост, учителите са тези, които дават емпатия, подкрепа и вдъхновение. Основната философия на учебното заведение е изградена върху доверието и търпението – ценности, които помагат на младежите не просто да консумират технологиите, а да се превърнат в техните архитекти и визионери.
